Успешная стратегическая подготовка начинается с оценки предшествующих знаний!

ОПИСАНИЕ 6 УРОВНЕЙ от A1 до C2

  • Слушайте Я могу понять знакомые слова и очень распространенные выражения о себе, своей семье и непосредственной и конкретной среде, если люди говорят медленно и отчетливо.
  • Лир: Я могу понять знакомые имена, слова и очень простые предложения, например, в рекламных объявлениях, плакатах или каталогах.
  • Примите участие в разговоре: Я могу общаться простым способом, при условии, что собеседник хочет повторить или перефразировать свои предложения медленнее и помочь мне сформулировать то, что я пытаюсь сказать. Я могу задать простые вопросы о знакомых темах или о том, что мне нужно немедленно, а также ответить на такие вопросы.
  • Выразите себя устно непрерывно: Я могу использовать простые фразы и фразы, чтобы описать, где я живу и кого знаю.
  • Написать: Я могу написать короткую, простую открытку, например праздник. Я могу нести личные данные в анкете, например, написать свое имя, национальность и адрес на карточке гостиницы.
  • Слушайте Я могу понять очень распространенные выражения и словарный запас, связанные с тем, что касается меня очень близко (например, я, моя семья, шоппинг, окружающая среда, работа). Я могу понять суть сообщений и сообщений простой и понятной.
  • Лир: Я могу читать очень простые короткие тексты. Я могу найти конкретную информацию, предсказуемую в повседневных документах, таких как небольшие объявления, листовки, меню и расписания, и я могу понять короткие, простые личные письма.
  • Примите участие в разговоре: Я могу общаться в простых и обычных задачах, требующих простого и прямого обмена информацией по знакомым темам и действиям. У меня могут быть очень короткие обмены, даже если, как правило, я недостаточно понимаю, чтобы продолжить разговор.
  • Выразите себя устно непрерывно: Я могу использовать ряд предложений или фраз для простого описания моей семьи и других людей, условий жизни, моего образования и моей текущей или недавней профессиональной деятельности.
  • Написать: Я могу писать простые и короткие заметки и сообщения. Я могу написать очень простое личное письмо, например, спасибо.
  • слушать: Я могу понять основы, когда используется простой и стандартный язык, и если он знаком с работой, школой, хобби и т. Д. Я могу понять суть многих радио- или телевизионных программ в новостях или по темам, которые меня интересуют лично или профессионально, если говорить довольно медленно и четко.
  • Лир: Я могу понимать тексты, написанные в основном на общем языке или относительно моей работы. Я могу понять описание событий, выражение чувств и желаний в личных письмах.
  • Примите участие в разговоре: Я могу справиться с большинством ситуаций, которые могут возникнуть во время поездки в район, на котором говорят на этом языке. Я могу принять участие в неподготовленном разговоре о знакомых или личных интересах или связанных с повседневной жизнью (например, семья, хобби, работа, путешествия и новости).
  • Выразите себя устно непрерывно: Я могу сформулировать выражения простым способом рассказать истории и события, мои мечты, мои надежды или мои цели. Я могу кратко изложить причины и объяснения своих мнений или проектов. Я могу рассказать историю или сюжет книги или фильма и выразить свою реакцию.
  • Написать: Я могу написать простой и последовательный текст по знакомым мне темам или интересовать меня лично. Я могу писать личные письма для описания впечатлений и впечатлений.
  • слушать: Я достаточно долго разбираюсь в лекциях и выступлениях и даже следую сложным аргументам, если предмет относительно мне знаком. Я могу понять большинство телешоу о новостях и информации. Я могу понять большинство стандартных языковых фильмов.
  • Лир: Я могу читать статьи и доклады по современным вопросам, в которых авторы принимают конкретное отношение или точку зрения. Я могу понять современный литературный текст в прозе.
  • Примите участие в разговоре: Я могу общаться со степенью спонтанности и легкости, что делает возможным нормальное взаимодействие с носителем языка. Я могу активно участвовать в разговоре в знакомых ситуациях, присутствовать и защищать свое мнение. • выражайте себя в устной форме: я могу говорить четко и подробно по широкому кругу вопросов, связанных с моими интересами. Я могу развить точку зрения на текущую тему и объяснить преимущества и недостатки различных возможностей.
  • Написать: Я могу писать четкие и подробные тексты по широкому кругу тем, связанных с моими интересами. Я могу написать эссе или отчет, передающий информацию или излагая причины или против данного мнения. Я могу писать письма, которые подчеркивают значение, которое я лично приписываю событиям и событиям.
  • слушать: Я могу понять длинную речь, даже если она не является четко структурированной, и суставы являются только неявными. Я могу понять телевизионные шоу и фильмы без особых усилий.
  • Лир: Я могу понять длинные и сложные фактические или литературные тексты и оценить различия в стиле. Я могу понять специализированные статьи и длинные технические инструкции, даже если они не связаны с моей областью.
  • Примите участие в разговоре: Я могу выразить себя спонтанно и плавно, без видимости, искать мои слова. Я могу использовать этот язык гибко и эффективно для социальных или профессиональных отношений. Я могу точно выразить свои идеи и мнения и увязать свои действия со своими собеседниками.
  • Выразите себя устно непрерывно: Я могу представить четкие и подробные описания сложных тем, интегрировать связанные с ними темы, разработать некоторые моменты и надлежащим образом завершить свое вмешательство.
  • Написать: Я могу выразить себя в четком и хорошо структурированном тексте и развить свою точку зрения. Я могу писать о сложных темах в письме, эссе или отчете, выделяя моменты, которые, как мне кажется, важны. Я могу принять стиль, адаптированный к получателю.
  • слушать: Я не затрудняюсь понять устный язык, будь то в живых условиях или в средствах массовой информации, и когда вы говорите быстро, если у меня есть время, чтобы ознакомиться с конкретным акцентом.
  • Лир: Я могу легко читать любые тексты, даже абстрактные или сложные по существу или форме, например учебник, специализированную статью или литературу.
  • Примите участие в разговоре: Я могу без особых усилий участвовать в любом разговоре или обсуждении, и мне также очень нравится идиомы и общие фразы. Я могу свободно выразить и точно выразить тонкие нюансы смысла. В случае затруднений я могу вернуться, чтобы исправить это с достаточным навыком и что он почти незаметен.
  • Выразите себя устно непрерывно: Я могу представить четкое и лёгкое описание или аргументацию в подходящем для контекста стиле, логично построить презентацию и помочь моему слушателю заметить и запомнить важные моменты.
  • Написать: Я могу написать четкий, жидкий и стилистически подходящий текст. Я могу писать письма, отчеты или сложные статьи, с четкой конструкцией, позволяющей читателю понять и запомнить важные моменты. Я могу резюмировать и критиковать в письменной форме профессиональную работу или литературную работу