Académie Linguistique Charlemagne   Académie Linguistique Charlemagne

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Totalmente basada en el enfoque comunicativo y la inmersión, la metodología dará lugar a un progreso real y a una interacción eficaz con independencia de que se utilice el idioma en un sector laboral o de una forma cotidiana.

Métodos que han dados prueba de sus aptitudes

La mnemotécnica

La mnemotécnica :

Cada persona es capaz de asociar los sonidos con las imágenes y las imágenes de texto.

 

Al usar la estructura sistemática del aprendizaje asociada con la imagen antes de concentrarse en la lectura y la escritura, los profesores de ALC Montreal facilitan significativamente el trabajo del estudiante y proporcionan un método de asimilación adaptado a sus capacidades.

El enfoque comunicativo estructurado

El enfoque comunicativo estructurado :

Asociar una imagen con una palabra, es fácil, pero asociar una idea, una opinión con una imagen y además transcribirla (es decir expresar una frase correcta en el pasado o en el futuro sin pensar en su lengua materna en clase). ¡No funciona así!

 

Al contrario, nuestros profesores utilizan un método de aprendizaje que se basa en la observación y la construcción lógica de las estructuras aprendidas por los estudiantes.

 

Con ejercicios de sistematización y de consolidación, los estudiantes desarrollan habilidades reales de comunicación tomando en cuenta la dimensión cultural del aprendizaje de un idioma extranjero.

 

Una técnica interactiva

Una técnica interactiva

Basada en un sistema de preguntas/repuestas, esta técnica ayuda al alumno a mejorar su capacidad para comunicarse de manera natural.

 

  • Introducir nuevos elementos lingüísticos
  • Introducir las estructuras gramaticales
  • Desarrollar el vocabulario y el habla

 

 

Un objetivo común para ambos: su éxito

Un objetivo común para ambos: su éxito      Un objetivo común para ambos: su éxito

El aprendizaje de una lengua extranjera o segunda puede parecer difícil si usted no puede ordenar sus conocimientos. En el peor de los casos, todas estas nuevas palabras se nos aparecen como una simple agrupación de sonidos o líneas en la que no podemos encontrar una lógica. Con nuestra experiencia, sabemos claramente cómo ayudarle a superar esas dificultades.

Una herramienta indispensable para la consolidación de las palabras de memoria, asociadas con su sonidoUna herramienta indispensable para la consolidación de las palabras de memoria, asociadas con su sonido

ALC ofrece a sus estudiantes un laboratorio de idiomas cuyo uso es gratis para todos los que están inscritos en un curso.

 

¿Porqué ¿Porqué

 

  • Una formación adicional en el laboratorio de idiomas permite a los estudiantes mejorar significativamente tres puntos clave en el desarrollo del aprendizaje del audio
  • Reproducción de los sonidos: La voz reproduce lo que el oído percibe. Articulación fonética: Si la audición se mejora, se mejora también la pronunciación de manera inconsciente y natural.
  • Durabilidad: El efecto repetitivo de la práctica en el laboratorio estimula el almacenamiento de sonidos y provoca el automatismo de hablar.
  • Cada idioma tiene sus propias frecuencias dominantes.
  • Al comparar el francés con el inglés, podemos ver que estas dos lenguas no tienen frecuencia dominante común. Eso explica en gran medida las dificultades de aprendizaje
  • Escuchar = un punto determinante para el éxito de su aprendizaje.
  • Actuando directamente en la escucha, la comprensión y la pronunciación, la práctica diaria en el laboratorio estimula la percepción del oído interno.